Zgodnie z Podstawą programową wychowania przedszkolnego  dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego (Dziennik ustaw z dnia 24 lutego 2017roku), w naszym przedszkolu tworzymy sytuacje edukacyjne sprzyjające budowaniu zainteresowania dziecka językiem angielskim oraz chęci poznawania innych kultur.

W naszym przedszkolu uczymy się języka angielskiego we wtorki i czwartki.

Pracujemy na podstawie Programu autorskiego „Playing with English Words” opracowanego przeze mnie. Zawiera on m.in. metody i formy pracy, które wykorzystujemy w nauce języka angielskiego. Zawarte w nim treści programowe ściśle połączone są z treściami, których dzieci uczą się w języku polskim.

Dzięki wykorzystaniu różnorodnych metod i form pracy, dzieci uczą się języka angielskiego często nieświadomie – podczas tego co lubią najbardziej – podczas zabawy!

Na naszych zajęciach osłuchują się z językiem, zdobywają nowy zasób słownictwa i prostej gramatyki (przy okazji nauki słownictwa), co stanowi solidną podstawę do dalszej nauki języka angielskiego już w szkole.

Poniżej znajdą Państwo zagadnienia, które są aktualnie realizowane w poszczególnych grupach.

                    Justyna Czachorowska

  

JĘZYK  ANGIELSKI – GRUPA   I, II, III

 

Dziecko powtarza za nauczycielem rymowankę, zna poszczególne słowa i potrafi je przetłumaczyć na język polski.

Dziecko śpiewa piosenki, przelicza balony i zna ich kolory.

 

RHYME

 The snowman

The snowman is white,

the snowman is fat,

the snowman is wearing a scarf and a hat.

His nose is a carrot,

his eyes are two stones,

his mouth is an apple,

his buttons are cones.

 

SONGS

Party balloons!

Six party balloons

Up in the sky

One goes POP!

Oh me, oh my!

 

Five party balloons…

Four party balloons…

Three party balloons…

Two party balloons…

 

One party balloon

Up in the sky

The balloon goes POP!

Oh me, oh my!

 

Look up

Look up in the sky

What can you see?

Six little balloons

Six colours and me

Yellow and red

Blue and green

Orange and white

Come and play with me.

 

SŁOWNICTWO:

Liczby 1-3: one, two, three

A snowman – bałwan

Snow – śnieg

A snowball – śnieżka

Fat – gruby

A scarf – szalik

A hat – czapka

A nose – nos

A carrot – marchewka

Eyes – oczy

A stone – kamień

A mouth – buzia

An apple – jabłko

A button – guzik

A cone – szyszka

Balloon – balon

Up in the sky – wysoko na niebie

Goes pop – pęka

Look up – spójrz do gory

Little – mały

Balloon – balon

 Colours: yellow/red/blue/green/orange/white/black/brown – kolory: żółty/czerwony/niebieski/zielony/pomarańczowy/biały/czarny/brązowy

 

JĘZYK  ANGIELSKI – GRUPA   IV, V, VI

 

Dziecko mówi z nauczycielem rymowankę, zna poszczególne słowa i potrafi je przetłumaczyć na język polski.

Dziecko śpiewa piosenki, przelicza balony i zna kolory.

 

RHYME

The snowman

The snowman is white,

the snowman is fat,

the snowman is wearing a scarf and a hat.

His nose is a carrot,

his eyes are two stones,

his mouth is an apple,

his buttons are cones.

 

SONGS

Carnival

Join in the carnival! X2

Come and see the big parade,

It’s carnival again!

 

Join in the carnival! X2

Come on, let’s join the big parade,

It’s carnival again!

 

Party balloons!

Six party balloons

Up in the sky

One goes POP!

Oh me, oh my!

 

Five party balloons…

Four party balloons…

Three party balloons…

Two party balloons…

 

One party balloon

Up in the sky

The balloon goes POP!

Oh me, oh my!

 

SŁOWNICTWO:

Liczby 1-5: one, two, three, four, five

A snowman – bałwan

Snow – śnieg

A snowball – śnieżka

Fat – gruby

A scarf – szalik

A hat – czapka

A nose – nos

A carrot – marchewka

Eyes – oczy

A stone – kamień

A mouth – buzia

An apple – jabłko

A button – guzik

A cone – szyszka

Join – dołączyć

Carnival – karnawał

Big – duży

Parade – parade

Again – znowu

Colours: white, red, orange, black, brown, green, pink– kolory: biały, czerwony, pomarańczowy, czarny, brązowy, zielony, różowy